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Léon Tolstoï. Doit-on croire les enseignants sur parole ? / Philippe Meirieu
Titre : Léon Tolstoï. Doit-on croire les enseignants sur parole ? : l'éducation en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Présentateur Editeur : PEMF Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : ill., couv. ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-158-7 Langues : Français Catégories : Education-Pédagogie Index. décimale : 370 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : sommaire : La pédagogie de Léon Tolstoï
Réactions d'enfants
Analyse de la pédagogie de Léon Tolstoï
Extraits d'œuvres de Léon Tolstoï
Entretien avec Jean-Claude Filloux
Tolstoï à l'école aujourd'huiLéon Tolstoï. Doit-on croire les enseignants sur parole ? : l'éducation en questions [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Présentateur . - France : PEMF, 2001 . - 1 vol. (47 p.) : ill., couv. ill.
ISBN : 978-2-84526-158-7
Langues : Français
Catégories : Education-Pédagogie Index. décimale : 370 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : sommaire : La pédagogie de Léon Tolstoï
Réactions d'enfants
Analyse de la pédagogie de Léon Tolstoï
Extraits d'œuvres de Léon Tolstoï
Entretien avec Jean-Claude Filloux
Tolstoï à l'école aujourd'huiExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1025354 370 MEI Livre Bibliothèque principale Enseignement Exclu du prêt Les droits de l'enfant expliqués aux 7-11 ans / Patrice Brizard,
Titre : Les droits de l'enfant expliqués aux 7-11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Brizard,, Auteur ; Michel Pellaton, Auteur Editeur : PEMF Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (57 p.) Présentation : ill., couv. ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-016-0 Langues : Français Catégories : Sciences sociales Index. décimale : 340 Droit Résumé : Les enfants ont des droits. 1. Chaque enfant a droit à un nom, à une nationalité et à une identité. 2. Chaque enfant a le droit d'être protégé et d'être traité avec humanité. 3. Chaque enfant a le droit d'être nourri et soigné. 4. Chaque enfant a le droit d'être éduqué et d'apprendre un métier. 5. Chaque enfant a le droit d'avoir une famille, un foyer et un refuge. 6. Chaque enfant a le droit de vivre en paix. 7. Chaque enfant a le droit à la vie, à une enfance saine et épanouie. 8. Chaque enfant a le droit de s'exprimer et d'être écouté. 9. Chaque enfant a le droit à l'égalité de chance et de traitement. 10. Chaque enfant a le droit au repos, aux loisirs et à la culture. 11. Chaque enfant a le droit à la liberté de parole, de pensée et d'opinion. 12. Chaque enfant a le droit au bonheur, à l'amour et à l'affection. Les droits de l'enfant expliqués aux 7-11 ans [texte imprimé] / Patrice Brizard,, Auteur ; Michel Pellaton, Auteur . - France : PEMF, 1999 . - 1 vol. (57 p.) : ill., couv. ill.
ISBN : 978-2-84526-016-0
Langues : Français
Catégories : Sciences sociales Index. décimale : 340 Droit Résumé : Les enfants ont des droits. 1. Chaque enfant a droit à un nom, à une nationalité et à une identité. 2. Chaque enfant a le droit d'être protégé et d'être traité avec humanité. 3. Chaque enfant a le droit d'être nourri et soigné. 4. Chaque enfant a le droit d'être éduqué et d'apprendre un métier. 5. Chaque enfant a le droit d'avoir une famille, un foyer et un refuge. 6. Chaque enfant a le droit de vivre en paix. 7. Chaque enfant a le droit à la vie, à une enfance saine et épanouie. 8. Chaque enfant a le droit de s'exprimer et d'être écouté. 9. Chaque enfant a le droit à l'égalité de chance et de traitement. 10. Chaque enfant a le droit au repos, aux loisirs et à la culture. 11. Chaque enfant a le droit à la liberté de parole, de pensée et d'opinion. 12. Chaque enfant a le droit au bonheur, à l'amour et à l'affection. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1025364 340 BRI Livre Bibliothèque principale Sciences sociales Disponible Le positionnement par satellites / Jean-Pierre Penot
Titre : Le positionnement par satellites Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Penot, Auteur Editeur : PEMF Autre Editeur : Cnes Importance : 1 vol. (40 p.) Présentation : ill., couv. ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-599-8 Langues : Français Catégories : Sciences exactes Index. décimale : 520 ASTRONOMIE-Astrologie Résumé : Imagine-t-on le pilote d'un avion en vol interpellant des pêcheurs pour leur demander : « Quelle est la direction de l'Irlande ? » ? Le positionnement par satellites [texte imprimé] / Jean-Pierre Penot, Auteur . - France : PEMF : Centre National d'Etudes Spciales : Cnes, [s.d.] . - 1 vol. (40 p.) : ill., couv. ill.
ISBN : 978-2-84526-599-8
Langues : Français
Catégories : Sciences exactes Index. décimale : 520 ASTRONOMIE-Astrologie Résumé : Imagine-t-on le pilote d'un avion en vol interpellant des pêcheurs pour leur demander : « Quelle est la direction de l'Irlande ? » ? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1025365 520 PEN Livre Bibliothèque principale Sciences exactes Disponible L'HISTOIRE DE L'ÉCRITURE / Marie-France Puthod,
Titre : L'HISTOIRE DE L'ÉCRITURE Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Puthod,, Auteur ; Pierrette Guibourdench, Auteur Editeur : PEMF Année de publication : 2004 Collection : un oeil sur Importance : 1 vol. (103 p.) Présentation : ill., couv. ill.(PHOTOS) Langues : Français Catégories : Histoire Index. décimale : 930 HISTOIRE.OUVRAGES DE REFERENCE EN HISTOIRE Résumé : À propos
Sans avoir la prétention d'étudier toutes les écritures existantes, ni d'entrer dans toute la complexité des langues qu'elles transcrivent, l'ouvrage s'est limité à une histoire des signes écrits mais en incitant à prendre conscience que, comme pour le langage, l'écriture n'est pas inventée une fois pour toutes.L'HISTOIRE DE L'ÉCRITURE [texte imprimé] / Marie-France Puthod,, Auteur ; Pierrette Guibourdench, Auteur . - France : PEMF, 2004 . - 1 vol. (103 p.) : ill., couv. ill.(PHOTOS). - (un oeil sur) .
Langues : Français
Catégories : Histoire Index. décimale : 930 HISTOIRE.OUVRAGES DE REFERENCE EN HISTOIRE Résumé : À propos
Sans avoir la prétention d'étudier toutes les écritures existantes, ni d'entrer dans toute la complexité des langues qu'elles transcrivent, l'ouvrage s'est limité à une histoire des signes écrits mais en incitant à prendre conscience que, comme pour le langage, l'écriture n'est pas inventée une fois pour toutes.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1025698 930 PUT Livre Bibliothèque principale Histoire Exclu du prêt