Titre :	ENSEIGNER AUX ÉLÈVES À HAUTS POTENTIELS - 2013
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Fédération Wallonie-Bruxelles
Année de publication :	2013
Importance :	1 vol. (44 p.)
Présentation :	ill., couv. ill.
Langues :	Français
Catégories :	Education-Pédagogie
Index. décimale :	370 Education. Enseignement. Formation
Note de contenu :	Cette brochure a été rédigée à l'issue d'une recherche en éducation subventionnée par le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Elle vise, dans le même esprit que « Enseigner aux élèves avec troubles d’apprentissage », à permettre aux équipes éducatives de mieux connaître les élèves à hauts potentiels et la variété de leurs profils, mais aussi à leur proposer des pistes de différenciation pédagogique. L’importance du travail collectif, et le rôle central qu’y jouent les centres PMS y est aussi développé. Enfin, des ressources externes et des outils, développés par un réseau d’enseignants et d’éducateurs, y sont présentés, et pourront être téléchargés dans leur intégralité sur ce site. Cette publication est actuellement en réimpression. Merci de patienter.

ENSEIGNER AUX ÉLÈVES À HAUTS POTENTIELS - 2013 [texte imprimé] . - Belgique : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2013 . - 1 vol. (44 p.) : ill., couv. ill.
Langues : Français

Catégories :	Education-Pédagogie
Index. décimale :	370 Education. Enseignement. Formation
Note de contenu :	Cette brochure a été rédigée à l'issue d'une recherche en éducation subventionnée par le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Elle vise, dans le même esprit que « Enseigner aux élèves avec troubles d’apprentissage », à permettre aux équipes éducatives de mieux connaître les élèves à hauts potentiels et la variété de leurs profils, mais aussi à leur proposer des pistes de différenciation pédagogique. L’importance du travail collectif, et le rôle central qu’y jouent les centres PMS y est aussi développé. Enfin, des ressources externes et des outils, développés par un réseau d’enseignants et d’éducateurs, y sont présentés, et pourront être téléchargés dans leur intégralité sur ce site. Cette publication est actuellement en réimpression. Merci de patienter.