Titre :	Doorbraak Nederlands voor de derde graad Deel b
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Katrien Talpaert, Auteur ; Benoît Strépenne, Auteur
Editeur :	Van In
Année de publication :	1988
Importance :	répartition en dossiers
Présentation :	ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-90-306-2633-6
Note générale :	mauvais état
Langues :	Néerlandais
Catégories :	Langues Manuel Scolaire
Index. décimale :	403 NERLANDAIS
Résumé :	comprendre des textes écrits; - comprendre des documents oraux; - s'exprimer par écrit; - communiquer oralement. Conseil pédagogique : - documents écrits et sonores authentiques,originaux et attrayants; - tâches proposées très variées; - parcours de base et extensions possibles; - facilités pour développer des stratégies transférables et pour accompagner l'élève vers l'autonomie; - conseils pédagogiques (Tips en tricks); - dossiers et thèmes proches des étudiants,axés autour de 6 champs thématiques; - indice de statistiques de lisibilité; - synthèse claire de la matière à voir au début de chaque dossier; - réactivation du vocabulaire grâce à des activités bien programmées; - jeux de rôles pour stimuler la créativité et l'expression orale; - matériel abondant, il faut faire des choix; - brèves interviews exploitables assez facilement avec les articles qui s'y rapportent; - les articles sont parfois un peu longs,d'où nécessité de les "toiletter" pour les élèves.

Doorbraak Nederlands voor de derde graad Deel b [texte imprimé] / Katrien Talpaert, Auteur ; Benoît Strépenne, Auteur . - Belgique : Van In, 1988 . - répartition en dossiers : ill.
ISBN : 978-90-306-2633-6
mauvais état
Langues : Néerlandais

Catégories :	Langues Manuel Scolaire
Index. décimale :	403 NERLANDAIS
Résumé :	comprendre des textes écrits; - comprendre des documents oraux; - s'exprimer par écrit; - communiquer oralement. Conseil pédagogique : - documents écrits et sonores authentiques,originaux et attrayants; - tâches proposées très variées; - parcours de base et extensions possibles; - facilités pour développer des stratégies transférables et pour accompagner l'élève vers l'autonomie; - conseils pédagogiques (Tips en tricks); - dossiers et thèmes proches des étudiants,axés autour de 6 champs thématiques; - indice de statistiques de lisibilité; - synthèse claire de la matière à voir au début de chaque dossier; - réactivation du vocabulaire grâce à des activités bien programmées; - jeux de rôles pour stimuler la créativité et l'expression orale; - matériel abondant, il faut faire des choix; - brèves interviews exploitables assez facilement avec les articles qui s'y rapportent; - les articles sont parfois un peu longs,d'où nécessité de les "toiletter" pour les élèves.