| Titre de série : | De Nieuwe Tandem, 1 | | Titre : | Tandem de Nieuwe tandem 1 : Doeboek 1 | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Marie Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur | | Editeur : | Van In | | Année de publication : | 2009 | | Importance : | 1 vol. (168p.) | | Présentation : | couv. ill. en coul. | | Langues : | Français | | Catégories : | Langues
Manuel Scolaire
| | Index. décimale : | 403 NERLANDAIS | | Résumé : | des activités pensées dans le détail pour donner de la cohérence à l’apprentissage,
une structure claire qui veille à faciliter le passage d’un ouvrage à l’autre,
une attention particulière accordée à la dimension « apprendre à apprendre » qui facilite l’étude pour les élèves,
des tâches significatives et réalistes qui aident l’élève à développer de vraies compétences de communication et qui lui donnent les moyens de s’exprimer personnellement,
des activités personnalisées qui impliquent les élèves de 12-13 ans, qui les amènent à articuler leurs connaissances et leurs savoir-faire, à les combiner et à les transférer vers des situations nouvelles, | | Note de contenu : | enveloppe qui contient :cd audio 1 & 2
deux feuillets plastics rouges | | En ligne : | http://www.denieuwetandem.be |
De Nieuwe Tandem, 1. Tandem de Nieuwe tandem 1 : Doeboek 1 [texte imprimé] / Marie Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur . - Belgique : Van In, 2009 . - 1 vol. (168p.) : couv. ill. en coul. Langues : Français | Catégories : | Langues
Manuel Scolaire
| | Index. décimale : | 403 NERLANDAIS | | Résumé : | des activités pensées dans le détail pour donner de la cohérence à l’apprentissage,
une structure claire qui veille à faciliter le passage d’un ouvrage à l’autre,
une attention particulière accordée à la dimension « apprendre à apprendre » qui facilite l’étude pour les élèves,
des tâches significatives et réalistes qui aident l’élève à développer de vraies compétences de communication et qui lui donnent les moyens de s’exprimer personnellement,
des activités personnalisées qui impliquent les élèves de 12-13 ans, qui les amènent à articuler leurs connaissances et leurs savoir-faire, à les combiner et à les transférer vers des situations nouvelles, | | Note de contenu : | enveloppe qui contient :cd audio 1 & 2
deux feuillets plastics rouges | | En ligne : | http://www.denieuwetandem.be |
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De Nieuwe Tandem, 1. Tandem de Nieuwe tandem 1 
